考研英语一用什么资料比较好？

考研英语用什么参考书，不能一概而论，毕竟每个人的英语基础和复习情况是完全不一样的，就算英语 95 分的大神分享了他的参考书，大家也不能拿来就用。因此，本文针对参考书的优缺点、适用性进行了分析，希望能帮助大家客观选择合适的参考书，最大程度节省复习时间，提高复习效率。

下面全是超长干货，如果有什么问题，欢迎随时来来找我聊聊，❤️木子李。

【本文大纲】

一、参考资料推荐

1. 单词参考书
2. 阅读参考书
3. 长难句参考书
4. 作文参考书

二、全程复习规划

1. 基础阶段—单词为核心
2. 强化阶段—阅读为核心
3. 巩固阶段—阅读、作文为核心
4. 冲刺阶段—作文为核心

三、考研网课推荐

1. 需不需要看网课
2. 有哪些高效有用的网课
3. 需不需要购买网课配套书籍
4. 网课的正确使用方法

一、参考资料推荐

【参考资料推荐】大纲

1. 单词参考书
2. 阅读参考书
3. 长难句参考书
4. 作文参考书

1、单词参考书

词汇是考研英语取得高分的基础和前提条件，词汇量不够、单词看不懂，阅读和作文自然也不可能取得高分。经常有很多经验贴说，可以随便选一本单词书，最重要的是你要好好背和坚持背，但是一本合适的单词书，还是可以让我们的单词积累事半功倍的。

根据现在用的最多的基本参考书，我将每一本的优缺点一一对比一下：

（1）《考研词汇闪过》—推荐指数：☆☆☆☆☆

【此书优点】：这本书是这两年比较火的词汇书了，很多人都在用，不仅单词比较全面，适合各阶段人群使用，更重要的是，这本书没有眉毛胡子一把抓，而是把重心放在高频和重点单词上面，背单词效率会高得多，详细的优点如下：

• 收词全面：考研英语大纲单词全都有。
• 突出重点：把所有考纲单词按照在真题中出现的频次划分成“高频词、中频词、低频词，偶考词和简单词”，重点词汇底下带4~6个真题短语，考啥就背啥！
• 节省时间：把更多时间用在记忆高中低频重点单词上，节省单词背诵时间。重点单词后面还有真题短语，在真题语境下记单词，会记得更牢，而且真题考啥就背啥，更省时间。

【适合人群】：这本单词书其实不止一本，是由一本厚的单词书和 5 本薄的不同频率词汇书组成，重点非常突出，适合不同人群备考。前中期复习的时候，好好背诵厚的单词书即可。中后期复习的时候，由于时间紧，不同阶段背诵不同范围词汇，比如 9 月份背诵中频词汇， 10 月份背诵高频词汇，11 月份背诵真题词汇，12月份背诵近五年真题词汇。

《2023考研英语词汇闪过（考研英语一二适用）》(张国静)【摘要 书评 试读】- 京东图书item.jd.com/13451076.htmlitem.jd.com/13451076.htmlitem.jd.com/13451076.html

（2）恋练有词—推荐指数：☆☆☆☆

【此书优点】：不同的词汇附上了不同的考频，便于我们有重点记忆；整体词汇量适中，背诵难度不是很大；最后偏黄色的纸质手感特别好，绿/黑的配色看起来比较舒服，而且字体密度适中，不会让人看得眼花缭乱。

【此书缺点】：词根词缀是一个非常实用的技巧，更多体现在考场上猜词上，使用恋练有词的同学需要跟着视频额外补充补充一些词根词缀知识；恋练有词的例句大量来源于真题，贴合考研应用场景，但是有些时候容易因为句子过难反而影响对单词本身的记忆；最后就是恋恋有词的词汇量偏少和简单，难以真正应对考研英语。

【适合人群】：总体来说，恋恋有词是一本不错的书籍，但是必须配视频使用，如果你能耐着性子看完朱伟的单词视频，而且对英语分数要求不那么高（75 分以下），那么恋恋有词还是可以满足要求的。

（3）绿皮书和红宝书—推荐指数：☆☆☆☆

【此书优点】：对相关词汇和相关词组的整理，绿皮书和红宝书做得特别出色和全面，词汇量总结的十分全面，应对考研英语完全没有问题；这两本书的例句都更多以简单句为主，辅以一部分真题句子和长难句，适合理解单词的含义和应用场景。

【此书缺点】：红宝书和绿皮书的字比较密，空白较少，可能做笔记补充会有点困难，看久了容易头晕走神，而且内容太多，记忆难度特别大，特别考验背单词的毅力；其次，书里有一些词的词义不全。

【适合人群】：这两本书的单词是很全面的，但内容密密麻麻，背起来很枯燥，故需要长时间才能吃透，适合备考时间很多（一年及以上）、有毅力坚持并且对分数有很高要求（80 分以上）的同学。

（4）非常词汇—推荐指数：☆☆☆

【此书优点】：这本书比较适合语法不好的小可爱初期阶段使用，结合语境一个句子可以深层次的背几个单词。一遍背单词一遍锻炼长难句和翻译，一书多用。

【此书缺点】：全书虽然有600多例句，但是整体也非常乱。

【适合人群】：适合基础比较薄弱和短时间冲刺备考的同学，比如四级没过、三个月备考等。

（5）本节小结

综合对比下来，学长还是最推荐单词书《考研词汇闪过》，适合考研全程使用，划重点省时间，无论是通背单词还是精背单词，都能满足需求。大家如果有其他需求，可以根据自己的实际情况，再选择其他的。但不管选择哪一本单词书，都一定要安排好背诵计划，坚持到底才行！

其实，背单词是一个长期的过程，但是背单词也不是一个死记硬背的过程，学长建议按照以下方法来背诵：

• 参考书选择：根据自身需求选一本适合自己的单词书！
• 按时复习：每天背诵前一定要复习，早上背诵，然后按照中午、晚上、睡前、第二天、三天、一周的周期及时复习，这样会大大提高背诵效率，会达到事半功倍的效果的！
• 语境背诵：不要局限于背单词本身，要将单词放在例句里体会单词的含义，因为中文翻译往往不能完全反映单词的含义，放在例句里才能真正体会单词真正的含义。
• 把握难点：不会的单词才是你记忆的要点，不要一直盯着自己已经熟悉的单词给自己“努力学习”的假象。
• 坚持到底：对于背单词这个事，没有背不好，只有坚持不了的，成功只属于坚持到底的人！

考研注定是一场只能依靠你自己才能取得最后胜利的战役，从如何择校、如何制定全程的复习规划、如何获取重要的备考资料和信息，再到如何找到能够一次上岸的高效备考方法。毫无疑问，整个过程都是环环相扣、互相联系和不可分割的。靠运气上岸的是极少数，唯有凭借你自己的努力，加上找到合适的方法，才能最有把握地通过考研初试和复试的考核。

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好啦，学长已经把机会给你们啦，剩下的就靠你们自己的选择和努力了。在考研的这条漫长道路上，虽然信息、资料获取和交流至关重要，但也千万不要忘记自身的努力，只有找对方法、努力坚持到最后，上岸的把握才会更大。

2、阅读参考书

考研阅读必选真题，把 00 年之后的真题阅读研究透足够了，一年真题有4篇阅读，20 年真题就有 80 篇阅读。一篇阅读可能要研究 2 个小时，80 篇阅读需要 160 个小时，每天 2 小时复习英语阅读，也就是 80 天，光阅读就需要接近三个月的时间。

阅读是很不推荐使用真题以外的参考书目的，一方面是因为其他参考书目的题目要么太简单，要么太难，很难找到和真题难度相似的参考书，不适合练习；另一方面是因为其他各大机构或者参考书阅读的出题风格、出题思路和真题阅读是有区别的，我们要适应真题阅读的出题风格和思路，而不能被其他参考书干扰。很多人平时各种参考书阅读正确率很高，但是真题正确率不高，就是这个原因。

真题阅读参考书，现在市场上最流行的有两个系列，分别是考研真相和黄皮书，下面我对这两本书进行一个详细的分析。

（1）考研真相—推荐指数：☆☆☆☆☆

考研真相系列是每年考生用的最多的真题参考书，一共20年，现在应该更新到了 2003 - 2022 年，一共 20 年真题。英语一用《考研真相》，英语二以前叫考研圣经，现在叫《考研真相》英语二。

下面根据我的经验，说说这本书的优点：

（1）内容十分详细：一套总共 5 本，除 3 本历年真题外，还有 1 本《基础研读版》帮你补充词汇、语法、长难句的基础，1 本《考点速记版》帮你考前速记真题考点。 特别适合基础弱的学生，基础好的也完全可以使用。

（2）逐词逐句精讲：比别的真题书多了一本专门的逐词逐句精讲册，真题文章每一句都用图示解析来划分句子结构，帮助学生吃透真题文章；同时文章中的重点单词也有注释， 帮助学生巩固重点词汇。

（3）独特的解题法：1 类题型 1 个解题模板，步骤固定，方法简单也容易上手，很适合新手学习；阅读部分采用“2 个路径+4 个步骤”解题的方式，4 个步骤 分别是“找关键词-回文定位-比对匹配-辐射匹配”，适合除了主旨题以外任何一种题型，做没见过的新题也同样可以按步骤轻松解题。 总之，只要学会 1 个方法，所有题型都可以按照步骤解题！

《【分批发货】2023考研英语一 考研真相英语一历年真题阅读单词汇语法长难句》考研英语命题研究组【摘要 书评 试读】- 京东图书item.jd.com/31767852762.htmlitem.jd.com/31767852762.htmlitem.jd.com/31767852762.html

（2）黄皮书—推荐指数：☆☆☆☆

黄皮书也是经久不衰的经典，分为基础班和提高班，一共 20 多年的真题，内容很丰富。

• 优点：第一，真题解析十分全面，特别是阅读理解部分；第二，阅读有全文逐句翻译和每道题的解析；第三，每一道题都有具体的解题思路、考点点拨和常见误区。
• 缺点：虽然阅读解析很全面，但是内容实在是太详细太多了，如果一个一个看，很费时间。
• 适合人群：黄皮书对大家的英语基础、理解能力要求较高，如果你的六级460分及以上得话，使用这本书应该会事半功倍！

（3）本节小结

总体来说，考研真相和黄皮书都是非常不错的真题教材，如果你的基础很好，比如六级轻松考过（460及以上），那用黄皮书是没问题的；如果你的基础一般或者基础较好但总结分析能力较差，那还是推荐考研真相。

关于具体的做题方法：

每天可花费2-3小时左右的时间，严格掐表做2篇左右的阅读理解，每篇阅读花费20分钟左右，然后其他时间来修改和总结。一篇阅读研究透可能要花费1-2个小时，这是一个由量变到质变的过程，很煎熬，但是也必须坚持。

• 【做题方法】：做题过程中，文章中遇到疑问或者都不懂的句子等要标记下来，同时准备一张大白纸或者笔记本，将答案写在上面，对于错误的题目，在旁边标注一个记号，以便下次回头再看的时候思考，看看自己第2次能不能做对。准备好错题本，订正错题，总结错误的原因和反思。
• 【分析错因】：错误的原因有很多，比如题目没看清、单词不认识、关键长难句都不懂、定位不准确、主旨理解有问题等等。每一道错题都要标注错误的原因，学会将错题总结归类，时间长了你就知道自己的薄弱点在哪？哪类题目经常错，哪类题目很少做错。然后有针对性地练习常错题目，总结和改进做题方法。
• 【精准定位】：所有的题目的解题依据一定是来源于本章的某一部分，一定要养成精准定位的习惯。先定位到某一段，再定位到某句话，最后可能定位到某几个关键词。任何题目都不要想当然，文章那么长，整体看了一篇，可能大概内容是懂了，但是很多细节会经常被忽略掉，你以为的答案往往是干扰项，是错误的。因此，精准定位是解题的很好方法，一定要强迫自己去刻意练习。
• 【内容翻译】：很多时候我们题目做错的原因是某个句子看不懂，这个句子可能是题目、选项，也可能是文章中的一个句子，订正错题的时候学会将句子翻译出来，真题上会有具体解析，甚至主谓宾和主从句等关系，可以参照学习。
• 【生词摘录】：每篇阅读都会有一些单词是看不懂的，有些单词虽然可能在这篇阅读不影响做题，但是很可能在另一篇阅读就是做题的关键了。还有就是一些单词的固定搭配也很重要，这些都是我们阅读过程中的拦路虎。
• 【摘录方法】：做题过程中遇到不会的单词或者固定搭配，不要犹豫，立刻做上一个小标记。如果你现在不做标记，等你整篇阅读读完后，你基本上就忘了哪个单词。订正完错题后，在笔记本的左边写上单词或固定搭配，右边写上中文解析。

关于不同题型的做题技巧：

（1）细节题

判断标志：

• what,how,problem(文中出现否定、负面的回答)；
• why，because(=since/as/for)，because of，due to，contribute to，in that，intend to...等等找因果关系；
• 当你无法判断是不是细节题的时候，就先判断是不是其他题，若不是，则为细节题。

做题方法：

• 定位：把题目定位到句子是解题最为重要的依据；
• 转折：定位到句子或者段落的时候，重点关注转折词之后!but,however等词语!
• 比较：当纠结两个选项的时候，可采用比较选择最佳的答案，即文中反复出现的反复强调的主题就是重点。
• 同义改写：选项中很多都是原文中句子的改写。

注意干扰项：在选项中出现绝对化的用词时，例如：most,only,exclusively,never,all 最高级等词语时，一般不选。

（2）主旨题

判断标志：what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?（文章主要讲了什么?主旨是什么?）

做题方法

• 一般方法：将各段的首末句串联成一个整体，并且要注意每个段落的转折处。这样就能了解全文的大概主旨了。
• 中心句法：看文章开头的提问，对文章中的问句回答就是中心。也可以去找文章中的独段句，如果一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。
• 中心词法：这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!

注意干扰项：

• 选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括，没有提炼整篇文章的中心思想；
• 选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括，无中生有出作者没有表达的态度。

（3）推理判断题

判断标志：题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词时

做题方法：

• 找好定位句和定位段落
• 同义改写：细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理，不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判，这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择，也可以利用这个方法进行筛选；
• 反向逻辑：文中出现转折词but,however时多出现推理；
• 一般正确答案往往语气缓和，标志词有：may/might/some，含有这些词语的选项一般为正确答案。

（4）例证题

判断标志：by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ......

做题方法：

• 其实例子本身并不是最关键的东西，最重要的是例子背后所支持的观点，观点的话一般在在提出例子的段落中，百分之八十的概率是观点是在例子前，有时候的话观点也会在例子后面；
• 有时候观点和例子可以存在不同的段落；
• 有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。

注意干扰项：

• 就事论事--例子本身，并没有引申到定位的观点和态度；
• 讨论的其他观点，逻辑和例子做证实的态度相反。

（5）词汇题

判断标志：.......most probably means?

做题方法：

• 首先定位好这个单词所在的句子和段落
• 然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中，判断句子的意思是否通顺，是够跟上下文存在逻辑关系的。
• 也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)

注意干扰选项：一看就是同义转换的字面意思的选项，可以简单排除

（6）作者态度题

判断标志：what is authors attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...

（2）做题方法——选项词句归纳

• 正面态度词：positive/optimistic/approval/supportive
• 负面态度词：negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)；doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)
• 中立态度词：netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/
• 句型结构：It is +adj. + (for)...../There is (are)...../This is not .....

当作者态度没有明确提出的时候：

• 串联文章框架，即将每段的首末句串线起来，去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时，选项中表示负面态度词时，则一定不选；
• 关注形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义，可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度；
• 关注转折词后面的内容；
• 关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有：常用的情态动词有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)。
• 少数派原则：当文中提到大多数人都支持A观点时，这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人，少数人，支持A观点时，这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有：few/solely/less/rarely等。

注意干扰项：

• Uninterested(不感兴趣的)
• unconcerned(不关心的)
• indifferent(漠不关心的)
• confused/puzzled(困惑的)
• biased/prejudiced(带有偏见的

3、长难句参考书

长难句的参考书推荐两个，下面我来细说一下这两本书的优缺点：

（1）《句句真研》—推荐指数：☆☆☆☆☆

【此书优点】：对英语的语法、句型、长难句有着一个特别好的讲解和总结，不管基础好坏，听力以后都会对英语阅读提升有很大的帮助；

【此书缺点】：适合基础比较弱的考生，因为里面的内容讲的太细、琐碎，基础比较好的学生有时间可以听一听，没耐心可以选择长难句解密。

（2）《长难句解密》—推荐指数：☆☆☆☆☆

【此书优点】

• 配有单词总结，里面的词汇突破中还有一些固定搭配的翻译以及解释；
• 书中还有误译显示，可以让我们看到这句大家最常错的翻译方式是什么；
• 对基本句型进行了介绍和分析，将同一类型例句集中在一起分析，记忆更加深刻。

【此书缺点】：一些例句都是真题中最难得句子，难度较大，需要花费一定的时间和耐心研究。

【适用人群】：适合有一定英语基础的考生，对英语基础比较弱的同学不太友好。

4、作文参考书

最流行和最受好评的几本参考书，我或多或少都用过，主要有朱伟写作宝典、王江涛考研英语高分写作：

（1）《9步搞定考研英语高分作文》—推荐指数：☆☆☆☆☆

【此书优点】：潘赟提出了“九宫格的”的作文写作结构，提出将大作文分为三大段落和九个小部分，每一部分都可以塞进去对应的内容，可以帮助我们搭建好全文的框架体系，让我们知道什么地方写什么内容。

【此书缺点】：九宫格的写作结构还是很好用的，让我对大作文的整体框架有了更清晰的认识，知道每一个地方应该写对应的什么内容，对我的帮助很大，深受启发，但是这本书中的写作方法难以上手。潘老师提出的举例论证法，因果分析法、对立观点分析法三种写作方法，这三种方法切入真题都比较难，完全不知道在什么时候运用何种方法，让我不知所措。

【适合群人】：不知道作文框架的同学，可以借鉴一下该书的思想，通过“九宫格”的构建方法把全文的三大段落的大框架和每个小段落的小框架构建出来，可以有效避免文章结构混乱、不知所云的现象。

（2）《王江涛考研英语高分写作》—推荐指数：☆☆☆☆

【此书优点】：该书对英语一、英语二大作文以及小作文做了很好的分类，里面的优秀范文和句子很多，小作文模板也很多，很适合作文预料的长期积累。

【此书缺点】：该书的核心思想是多读，多背，多写，王江涛老师的要求是滚瓜烂熟，多多益善，当你背诵完20-30篇优秀范文以后，就会发生质的改变。但是这种效率过于低下，别说是20篇范文，就是10篇范围也要花费太多时间，且背了就忘，一篇范文反反复复可能要花很多时间。而且，就算你背诵下来了，最后还不一定会英语。

【适合群人】：学长虽然不建议背诵，但是《王江涛考研英语高分写作》是一本很优秀的作文书籍，里面有大量优秀的高分范文和经典词汇，可以入手一本作为作文素材和预料的积累，性价比还是很高的。

（3）《朱伟写作宝典》—推荐指数：☆☆☆

【此书优点】：提出了经典的写作三段论，第一段点题，中间段落论证主题，最后总结提建议。书中提出利用“庖丁解牛”的方法描述漫画，同时给出了三类描述漫画的方法。

【此书缺点】：方法很新，可以借鉴，但是该书提出将漫画拆分为“时间”，“空间”和“时空平衡”三类，这个操作难度较高。

（4） 本节小结

实际上，如果给我们足够的复习时间，吃透任何一本英语作文参考书都可以拿到高分。但是考研备考时间有限，我们只能取长补短，尽可能在短期内提升作文写作能力。因此，可借鉴不同书籍，多总结其写作方法，尽可能少走弯路，以最少时间去的最高分数。

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2023、2024考研全程复习规划和备考高分经验（高能预警！400+学长的4万字攻略）

二、全程复习规划

【全程复习规划】大纲

1. 基础阶段—单词为核心
2. 强化阶段—阅读为核心
3. 巩固阶段—阅读、作文为核心
4. 冲刺阶段—作文为核心

1、基础阶段（3-5月）—单词为核心

单词是考研英语的基础，基础搭不好，房子盖好了也会塌下来，到了考试的时候就会后悔了。大家都知道背单词，但是却不知道复习单词，背完了就忘，一轮背下来，忘的也差不多了。因此，背单词最重要的是复习单词，不是一味地强调背诵进度，每天背诵了多少新单词，这种只是自己欺骗自己。

背诵过程中，建议按照艾斯浩宾遗忘曲线来背诵，如上图所示，在背完之后的20分钟后立马复习一遍，然后1小时后再复习一遍，中午吃完饭再复习一遍，晚上回宿舍之前复习一遍，第二天背诵之前复习一遍，然后再按照3天、1周的间隔复习，这样的反复重复，效果极佳。当然，每一遍重复的时候花的时间会越来越少，等到你第三遍重复的时候，可能只需要花费很短的时间。 当然，单词背诵没有止境，3—5月单词是打基础，打好基础后单词就成了每天的例行公事了，每天早上第一件事就要背单词，一直背到考前！

2、强化阶段（6-8月）—阅读为核心

有了一定的单词量，就要开始考研英语最重要的部分了—阅读。这段时间一定要攻克考研的最难点—阅读。

每天可花费2-3小时左右的时间，严格掐表做2篇左右的阅读理解，每篇阅读花费20分钟左右，然后其他时间来修改和总结。一篇阅读研究透可能要花费1-2个小时，这是一个由量变到质变的过程，很煎熬，但是也必须坚持。

做题过程中，文章中遇到疑问或者都不懂的句子等要标记下来，同时准备一张大白纸或者笔记本，将答案写在上面，对于错误的题目，在旁边标注一个记号，以便下次回头再看的时候思考，看看自己第2次能不能做对。准备好错题本，订正错题，总结错误的原因和反思。

错误的原因有很多，比如题目没看清、单词不认识、关键长难句都不懂、定位不准确、主旨理解有问题等等。每一道错题都要标注错误的原因，学会将错题总结归类，时间长了你就知道自己的薄弱点在哪？哪类题目经常错，哪类题目很少做错。然后有针对性地练习常错题目，总结和改进做题方法。

3、巩固阶段（9-10月）—阅读、作文为核心

（1）阅读

这段时间专业课和数学压力大，可以少花一些时间，多注重错题温习。每天花1小时做1-2篇阅读。严格按照做题-标记-订正-复习的方法做题。然后每天还要花30-40分钟小时做完型和新题型，练习最近几年的真题。同时把前面1997-2015年这19年真题阅读重新做一遍，第二遍做起来特别快。

（2）作文

9月份开学以后就可以着手开始准备作文了，这个阶段的复习分为两轮：

第一阶段：掌握大作文的写作框架体系，在脑海里形成一个作文的整个框架；

第二阶段：学习作文的平行展开，学会根据漫画展开文章，可以独立写成一篇完整的作文，解决不知道写什么的问题。同时这个阶段也要多积累作文预料、句型等素材。

4、冲刺阶段（11-12月）—作文为核心

这个阶段单词带着背，每天花费30分钟背诵；阅读也要练习，保持手感，可每天花费40分钟做阅读，主要是针对新题型和完型，重点加强一下练习。

当然，这个阶段的重点还是作文。一定要不断积累语料，多多背诵高级句型、句子，但更多的是还要勤加练习。很多同学都是平时背诵的很多，理论知识也都懂，但是一上考场，作文就写的一塌糊涂。所以，这个阶段要模拟练习，严格掐表，甚至可以购买考试时候的那种答题卡，这样效果更好。

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学长总结的作文复习方法

✨✨第一步：建作文写作框架

写作文的最大一个难点就是看到一篇作文题，完全不知道写什么、说什么。就算让我们写中文，都不知道写什么，更别说英文了。因此，一定要想清楚整篇文章的框架体系，每一段、甚至每一句该写什么内容。

✨✨第二步：填充作文框架内容

1、第一段框架内容：

分为三个部分，引入漫画、描述漫画和总结漫画。

1.1 引入漫画：用模板代替，学长列出了几个常用的模板：

• As is shown in the picture above..…（如图所示…… ）
• The pictures above vividly describe+名词（上面的这几幅图画生动地描述了.）
• Indicated above is a picture that portrays+名词 （如图所示，上面的图画描述了）
• What does the author intend to convey by describing+名词（通过描述……作者想向我们传递什么? ）
• The picture above foresees a bright /disturbing future of+名词 （上面的图画预示了…光明/令人不安的未来）

1.2 总结漫画：用一句话点明主题即可，可以不用展开，第二段开头直接承接第一段末尾展开。因此，最后一句话也可直接用模板代替，比如：

• Certain informative implication is revealed in the picture above. （上图揭示了某种有意义的暗示）
• But is this what the author means to tell us? Certainly not! （但是这真是作者想要告诉我们的吗?当然不是了! ）
• The implication is not only informative, but instructive as well. （这个暗示不仅信息丰富，而且具有教育意义）
• By describing+名词， the author highlights an encouraging prospect of..…（通过对于.的描述，作者强调了……令人鼓舞的一面）
• Funny(Simple) as the picture is, the symbolic meaning is as deep as the ocean.（尽管图画很有趣（简单），图画的含义却如海洋一样深）

1.3 描述漫画：图画作文第一段的最主要任务就是完成对图画的描述。很多人在描述漫画这里遇到了很多障碍，要么是抓不住图画的主要内容，不知道漫画在讲什么；或者即使知道漫画讲什么，却不知道用什么样的句式来描述。

首先，我们需要知道漫画在讲什么，也就是漫画的主要内容。对于这个问题，可用漫画描述三步法来解决：

• 第一步，寻找出图画的中心事物，并确定中心事物的位置（中心事物和位置）；
• 第二步，描述中心事物，可以从动作和状态两个方面来描述（动作和状态）；
• 第三步，寻找中心事物周围相关的事物，并进行简单的描述（周围事物什么样）。

总结一下，描述漫画的程序就是：中心事物→位置→动作→状态→和周围事物的关系

学长以2002年真题为例，大家可以参考学习一下：

根据漫画，找出关键要素：

• 中心事物：a pretty American girl
• 位置：in the sunshine
• 动作： wearing necklace and Chinese traditional clothes
• 状态：a sweet smile
• 周围事物：没有

中文总结：阳光下站着一个漂亮的美国姑娘，她身着中国传统服饰，戴着项链之类的饰品，脸上挂着甜美的笑容。

英文描述： in the sunshine（位置） stands a pretty American girl（中心事物）， who is in Chinese traditional clothes（动作），wearing necklace and its like（动作），with a sweet smile on her face（状态）.

⭐⭐⭐整合以上三点，学长给大家示范一下，以2011年真题为例：

A、漫画引入：As is shown above......（如图所示）

B、漫画描述：根据漫画，找出关键要素。

• 中心事物：one couple of tourists
• 位置：on the lake
• 动作和状态：throwing waste
• 周围事物：in a mess and full of various wastes

中文总结：在湖面上有一艘小船，两个人在船上把垃圾扔进了湖里，而湖面上早就已经丢满了各种各样的垃圾，比如午餐盒、鱼骨头等。

英文描述： on the lake（位置） floats a boat，on which one couple of tourists（中心事物） are throwing waste into the lake（动作），which has been in a mess and full of various wastes including lunch boxesfishbone and its like（周围事物）.

C、总结漫画：The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to the urgent problem that peoples inappropriate behaviors lead to the severe destruction of environment.（这个图画的主要目的就是要让我们注意，人们不当的行为会严重破坏环境）

整合起来，第一段内容就是：As is shown above，on the lake floats a boat，on which one couple of tourists are throwing waste into the lake，which has been in a mess and full of various wastes including lunch boxesfishbone and its like. The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to the urgent problem that peoples inappropriate behaviors lead to the severe destruction of environment.

2、第二段框架内容

根据考试要求我们可知，图画作文第二段是意义阐释段，但题目并没有明确的指令说明第二段到底该怎么写，这就给了我们发挥的余地。第一段引入录入漫画，第二段就要围绕主题进行展开，很多人会觉得不知道说什么。其实很简单，只要我们确定了主题是什么，我们就可以运用“万能角度”去平行展开。

考研英语短文的中心论点一般不会很复杂，通常就是"主题很重要"或者"主题很有害"。在确定了中心论点之后，就要进一步表达人们对这件事情的态度。对于主题而言，人们的态度无非就是重视或者不重视。通常重要的事都是重视的，而对于有危害的事情人们可能就没有足够的重视了。

对于主题很重要，我们可以这样写：“XX主题很重要，它有助于.......”

具体而言，以个人品质为例，1998、2001、2004、2016、2017、2018、2019考的都是个人品质，我们的万能角度1可以为：“XX品质很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步。”

• 98年考的是“守信”，可以说，“守信很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”；
• 01年考的是“爱”，可以说，“爱很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”；
• 04年考的是“努力”，可以说，“努力很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”；
• 17年考的是“行动”，可以说，“行动很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”；
• 18年考的是“创新”，可以说，“创新很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”；
• 19年考的是“坚持”，可以说，“坚持很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”。

万能角度2可以为：“XX品质很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”；

• 98年考的是“守信”，“守信很重要，它有助于开拓个人眼界，推动社会团结和发展”；
• 01年考的是“爱”，“爱很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”；
• 04年考的是“努力”，“努力很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”；
• 17年考的是“行动”，“行动很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”；
• 18年考的是“创新”，“创新很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”；
• 19年考的是“坚持”，“坚持很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”。

根据考研作文的评分标准，“语言第一、结构第二、内容第三”，也就是说，最重要的是语言和结构，内容是最不重要的。只要你不跑题，围绕主题进行合理展开，在语言和结构上下一番功夫，考研作文是肯定能得到高分的。

那么，我们接下来需要知道考研作文到底分为几大类，把每一类的内容想好对应的万能角度即可。上文提到了个人品质，还有其他的哪些呢？

根据1997年-2021年25年的真题，可将考研作文主题分为11大类：

• 个人品质 物质回报 时间角度
• 效率角度 便捷角度 安全角度
• 身心健康 生活娱乐 社会宏观
• 环保部分 文化价值

那么，怎么总结万能角度呢，比如以“文化价值观”为例：

万能角度1：文化价值很重要，它能帮助人们以仁慈、自信、宽容的态度对待世界。Cultural values are important and can help people treat the world with benevolence，confidence or tolerance.

万能角度2：文化价值很重要，它对中华文化的可持续发展产生了积极的影响。Cultural values are important and exert more positive influences on the sustainable development of Chinese culture.

万能角度3：文化价值很重要，不断增加的文化交流/融合带来的回报远远超过文化本身。Cultural values are important and the increasing cultural exchanges/integration bring（s）with it far greater rewards than culture itself.

一般而言，第二段展开3个万能角度内容差不多就够了。因此，我们只需要将11类主题，每一个主题总结出3-4个万能角度，然后在语言上下功夫积累即可。

关于第二段的论述语言，可以多积累一些正面和反面的表达，学长列出了一些，还需要大家多积累和总结。

（1）正面话题的功能性表达：

• profit from ………当中获益
• A is an indispensable part of B A 是B 不可缺少的一部分
• sth plays a pivotal role in..…… 某事在….…中起关键作用
• enable sb. to do sth. 让某人可以去做.
• get accustomed to sth. 适应…..
• someone can utilize sth. 某人可以使用……… （= use）
• sth is in the best interests of someone 做某事符合……..的利益

（2）负面话题的功能性表达：

• ..... is attended by....某种好的现象伴随着某种坏的现象
• The more.....， the more....有越多的……就会有越多的….
• A can be attributed to B A可以归因于B
• be aflicted with.....遭受.....
• deprive someone of sth...... 剥夺某人的…..
• sth impels sb， to do......某事促使某人去......
• A has rendered B＋ ...... A 让 B 变成……..

3、第三段框架内容

第三段很简单，可以用“总-分-总”的结构搭建框架。

1. 开头（总）—结论：综上所述/从上述分析可以得出，XX主题真的很重要；
2. 中间（分）—解决措施：个人要加大关注/培养意识，政府要建立机制/制定政策，新闻媒体要加大宣传/合理引导，相关专家要研究新的解决方案。
3. 结尾（总）—展望未来：只有这样，我们的社会才能保持可持续发展，我们的人民才能过上幸福美满的生活。

以2009年的真题为例，学长给大家示范一下：

1）开头（总结）：综上所述，营造一个健康的网络氛围真的很重要。In summary, it is really important to create a healthy online atmosphere.

2）中间（分）—解决措施：一方面，新闻媒体应该引导大众更好地利用互联网这个"新生儿"。另一方面，学生和公民应该有目的地利用好互联网。此外，政府也应该采取有效措施来加强网络环境的监管。For one thing,the press is expected to guide the public to better the utilization of this "new baby".For another, citizens and students are supported to make the best use of the Internet. In addition, the government should also take effective measures to strengthen the supervision of the network environment.

3）结尾（总）—展望未来：只有这样，我们才能营造一个更加和谐和健康的网络氛围，我们的明天才会变的更好。only in this way can we create a more harmonious and healthy network atmosphere, and our tomorrow will be better.

三、考研英语网课/名师分析

1、需不需要看网课

这个问题不能一棍子打死，要具体分析，我认为可以分为3类：

A、基础好、总结和学习能力强的考生

一部分考研英语基础比较好的同学，比如四级550分以上、六级500分分以上的同学，并且这部分同学的总结能力和学习能力很强，通过自己做真题和总结就能掌握出题人的出题规律，很好地归纳各类题型的考点和易错点。这部分同学是不需要看视频的，看视频固然是能够学习到东西，但是效率太低，反而不如自学来的快。

B、基础好、不善于总结的考生

还有一部分英语基础比较好的同学，但是不善于学习和总结，对于问题的出题地方、解题技巧、易错点以及解题方法等内容比较模糊和懵懂，这部分同学还是建议看一下视频的，看视频可以大大提高学习效率，省下了大量的自己摸索总结的时间，跟着视频老师学习阅读方法和解题技巧，一定会事半功倍的！

C、基础差的考生

还有一部分基础比较差的同学，比如四六级考了多次都没过或者低分飘过，阅读做题很慢，并且做题错误率比较高，很多阅读甚至一半都都不懂。这部分考生一定要跟着视频好好学一学，可以学习一下长难句，打下阅读基础，同时跟着老师学习总结阅读的方法和解题技巧，比一个人自己在那瞎琢磨有用的多！

2、需不需要购买网课配套书籍

如果是想要跟着视频学习的话，还是建议买一下参考书的，毕竟大部分老师的网课都是对着参考书授课的，如果没有参考书，复习起来很不方便，也会降低复习效率。再者，参考书其实也没那么贵，最多也就几十块钱，考研一年的努力时间，何必心疼那点小钱。最后上了研究生，比什么都重要！

3、看视频的方法是什么？

A、有选择、针对性地看视频。每个同学的英语基础都不一样，且每个同学的英语薄弱点也不一样，可能有的人作文比较差而阅读不错，有的人阅读很差而单词量很多。因此，要根据自己的优劣势，有选择、有重点的看视频，不要为了看而看，而是夯实基础，补齐短板，以最少的时间达到最好的效果。

B、一定要倍速播放。考研就是一场赛跑，怎样在有限的时间内取得最好的分数呢？时间是最重要的因素之一，考研视频一定要倍速播放，一些比较难的、听不太懂的地方慢慢看，一些已经掌握的、浅显的内容可1.2、1.5倍速播放，节省时间。

4、考研英语名师分析

那么，到底哪些老师的视频比较好呢？有的人从头到尾跟着一个老师，这种做法其实是不可取的。术业有专攻，每个老师擅长的地方也不一样，网课也要取长补短。本文按照英语考试模块，详细介绍了单词、长难句、翻译、阅读、完型、大作文、小作文的网课老师，帮助大家最为高效复习英语，看完了记得双击屏幕哟！下图是所有老师的优缺点，大家可以根据自己的需求选择合适的老师，强烈建议收藏哟！

【本篇目录】

1. 单词篇
2. 长难句篇
3. 阅读篇
4. 翻译篇
5. 完型填空篇
6. 作文篇

（一）单词篇

【朱伟】★★★★★

背单词的最大障碍就是单词太多了，根本背不完，而且一直陷入背完就忘的困境。如果你没有极大的的恒心和毅力，一定要选择朱伟的恋恋有词。恋恋有词整本书词汇只有5500个，而且没有密密麻麻的单词，搭配也简洁明了，方便记忆。但是如果你的单词选择了恋练有词，那么还是建议你听一下配套的网课，因为恋练有词整本书的词汇量是不足以应对考研的，朱伟老师会在视频里面补充一半的词汇以及搭配，而且视频讲的还可以，学累的时候可以看一下当放松~

【刘一男】★★★★

所谓术业有专攻，刘一男就是专攻词汇的名师，拥有十几年的词汇教学经验，他的词汇课的最大特点就是高效，以最少的时间帮你记忆单词。和朱伟不一样，朱伟的视频课废话有一点点多，刘一男的视频则基本都是干货，他的课时很少，教学十分高效。对于复习时间不是很多的同学，可以去听一听刘老师的课程。

【周思成】★★★

前面两个老师都比较出名，大家或多或少都听过，周老师的名气虽然小很多，但是他的单词记忆方法堪称一绝，听过他的课的学生，反馈都不错。记单词的最大难点就是遗忘快，他的单词书上的每一个单词都详细标记了记忆的方法，让你过目不忘。但他的视频课的缺点是基本都是直播课，课程会有一些重复的提问，比较浪费时间。

（二）长难句篇

【何凯文】★★★★★

适合基础好的同学：建议跟着何凯文，何老师讲的很不错，他将长难句的句子结构、逻辑和相关语法讲的很清楚，让你对整个长难句有一个完整的框架，同时，他书上的长难句解析的例句也基本都是真题长难句的摘录，跟着何老师学一遍，语法和阅读水平会有一个很大拔高，不过不太适合基础弱的同学，可能会跟不上节奏。

【田静】★★★★★

适合基础弱的同学：建议跟着田静老师，田老师长难句讲的十分浅显易懂，用十分通俗易懂的话让你明白句子的难点，讲的十分细致入微，全是干货，没有废话，会带着你一步一步从语法小白成长为阅读长难句无障碍。田老师的课程比较基础，语速很慢，适合英语稍差的同学学习，建议视频和书籍同步进行。

【刘晓艳】★★★★

适合基础弱的同学：和田静老师一样，刘晓艳的长难句也是适合基础比较差的同学。她讲的比田静还细致，从最最基本的主谓宾、定状补、定语从句、宾语从句、状语从句等讲起，只要你学过语文，就能跟上她的课程。还有一点就是，不像田静老师，课程比较多，刘晓艳的课程比较短，很快就可以听完，如果你复习时间比较晚，可以尝试听一听她的课。

【宋智鸣】★★★

适合有一定基础的同学：虽然宋老师的名气没有前面三个人大，但是他却是长难句实实在在的鼻祖。他的代表作就是《考研长难句一笑而过》，其核心思想是通过“三步拆分法”来将长难句拆分成一个个简单句，方法很好用，但是对英语语法的要求比较高，不容易上手，适合有一定英语基础的同学。

（三）阅读篇

【唐迟】★★★★★

阅读自然是首推唐迟了，像政治的肖秀荣一样，唐迟老师在阅读届的地位也是不可撼动的。他的阅读讲的特别好，深入浅出，最大的特点是逻辑性特别好，把出题人的出题思路分析的淋漓尽致。在视频里面，他会告诉你每一题是什么类的考题？考点是什么？易错点是什么？解题切入点是哪里？怎样从原文定位到这道题？跟着唐老师把学习一下解题技巧，绝对会收获良多。还有重要的一点是，唐迟老师比较幽默，看视频不会觉得很枯燥。不过也不建议把全部视频看完，毕竟他的阅读的课程比较多挑选着看看，把该有的技巧学一学也就够了，重要的还是靠自己总结，不然也是浪费时间。

【何凯文】★★★★

虽然最近两年，何凯文被喷的很多，但是就事论事，他的阅读讲的还是不错的。如果你的考研英语基础比较好，可以听一听他的课。他的阅读课最大的特点是将阅读题型进行了总结归类，对于每一类题型的阅读方法和解题技巧讲解的很清楚。听完他的课，再去做阅读，不但阅读正确率会提高，而且阅读速度会有一个质的飞跃，因为掌握了解题方法，就可以跳过一些无用的步骤。

【刘晓艳】★★★

刘晓艳这几年的风头很大，考研英语的各个模块都在做，而且效果还不错。她的阅读也是近几年刚开始做的，不过讲的还不错。和何凯文一样，她的阅读课也重在讲解解题方法，主要是从具体的题目入手，告诉你如何一步步解题，适合有一定英语基础的同学。

【孔玮】★★★

孔玮是新东方的讲师，他的阅读课主要是以拆解真题为主，通过一篇一篇阅读、一句一句的拆解，让你明白阅读的真谛。不像有的老师，是直接把阅读一顿翻译，然后告诉你哪个选项是正确是，这种方法治标不治本。如果有时间，可以跟着孔老师学一学，阅读能力可以提升一个档次。

（四）翻译篇

翻译和完型填空都不是考研英语的重点，每年分值小，且很难拉开差距，复习的性价比不是特别高，但是跟着老师听一听课程，可以快速学习一下解题技巧，也是能节省很多自己钻研的时间的，翻译建议跟着唐静一个老师就够了。

【唐静】★★★★★

和阅读的唐迟一样，翻译也是首推唐静老师了，因为唐静是专门做翻译这一模块的，教学经验十分丰富。唐静老师的核心思想是翻译的“拆分与组合”，首先通过句子的拆分来理解完整的句子，然后将拆分后的句子组合起来进行翻译。该方法新颖、高效，也很实用，但是对英语语法有一定的要求。因此，前期一定要通过长难句课程把英语语法的基础打牢，这里也是大有裨益的。她的视频配套的书籍是《拆分与组合翻译法》，书中用独特的“公式”将每一类语法类型的句子讲的明明白白，看完之后定会豁然开朗，有一种拨开云雾见晴天的感觉。

（五）完型填空篇

【宋逸轩】★★★★★

完型填空首推宋老师，因为他将完型填空的逻辑和技巧讲的很明了。完形填空是很讲究解题技巧的，有时候你整篇文章都完全能读懂，但是做题却会错了很多，那是因为你没有掌握解题技巧和单词的固定搭配以及使用语境。宋逸轩的课程将完型涉及到的虚词、高频词、关系词等分析的很彻底，同时也总结了排除了、关键词法、盲选法等解题技巧。他上课很快，全程没有废话，全是干货，直戳要点。

【王晟】★★★★

王老师是新东方十分火热的一名讲师，他的新题型讲的很棒，他的课程需要一定的英语基础，因为会涉及到一些语法、逻辑。他主要是以真题为模板，通过完型通篇讲解让你熟悉完型的解题套路，他对词语和句子讲的很细致。主要的缺点也很明显，就是比较严肃，课程可能让你容易打瞌睡。

（六）作文篇

【刘晓艳】★★★★★

如果复习时间不多，还是很推荐刘晓艳的作文课程的。她课程最大的特点是模板很多，而且完全不会重复，解决大部分考生需要大量的时间复习作文却不一定能拿到高分的困境。如果你的英语目标不是80分，而是70+、75+，完全可以跟着刘晓艳。她作文主要是总结写作思路和写作模板，把她的课程听完，你完全可以总结出一套适合你自己的模板。因为模板是你听课后自己总结的，所以肯定不用担心重复的问题了。总结出模板以后，可以看看王江涛、何凯文等人的书籍，总结和背诵一些高级、万金油的句子，最后作文分数绝对是中等偏上。

【潘赟】★★★★

潘赟提出了“九宫格的”的作文写作结构，提出将大作文分为三大段落和九个小部分，每一部分都可以塞进去对应的内容，可以帮助我们搭建好全文的框架体系，让我们知道什么地方写什么内容。虽然他提出的写作结构值得借鉴，但是写作方法难以上手。潘老师提出的举例论证法，因果分析法、对立观点分析法三种写作方法，这三种方法切入真题都比较难，每次都会让人纠结使用哪种方法切入，半天不动笔，着实难受。

【朱伟】★★★

朱伟提出了经典的写作三段论，第一段点题，中间段落论证主题，最后总结提建议。书中提出利用“庖丁解牛”的方法描述漫画，同时给出了三类描述漫画的方法。虽然这种方法很新，可以借鉴，但是该书提出将漫画拆分为“时间”，“空间”和“时空平衡”三类，这个操作难度较高，不容易上手。

【王江涛】★★★

王老师的核心思想是多读，多背，多写，他对作文的要求是滚瓜烂熟，多多益善，当你背诵完20-30篇优秀范文以后，就会发生质的改变。但是这种效率过于低下，别说是20篇范文，就是10篇范围也要花费太多时间，且背了就忘，一篇范文反反复复可能要花很多时间。而且，就算你背诵下来了，最后还不一定会英语。但是他的书对英语一、英语二大作文以及小作文做了很好的分类，里面的优秀范文和句子很多，小作文模板也很多，很适合作文预料的长期积累。

作文建议一：时间充裕的同学，如果基础不错且对考研英语分数要求比较高的，还是要一步一个脚印，扎实作文基本功。建议跟着潘赟老师学习写作框架体系，搭建起大作文的写作整体框架；然后跟着何凯文学习经典的“平行展开法”，可以解决大部分同学英语写作没有话可以说的难题；朱伟、王江涛的课程可以适当听一听，学习积累一些重要的词汇、句子等预料，作为填空作文的内容。

作文建议二：对于英语基础差，并且本来复习时间就很紧张的同学，哪有三个月、甚至六个月的时间复习作文呢？毕竟数学和专业课需要花费更多的时间，这部分同学跟着刘晓艳，短期内就可以取得不错的效果。

以上就是学长推荐的各个模块的优秀老师了，大家一定要有选择性地区听课，选择自己薄弱的地方去弥补，不要白白浪费时间。听完课程以后，还是要以张剑的黄皮书为重点，将1997-2021这几十年的真题反复做1-2遍，做题的时候要勤加思考，这样才能进步更快。