分两种情况。
1.如果你距离考研日期不到10个月，就不需要做，因为05年之后的题目已经足够你练习。
2.如果你的时间非常充足，距离考研日期还有一年多甚至更长时间，那就非常有必要做，而且不要去碰05年之后的真题！因为你距离考研的时间还很久，这个时候做05年之后的真题非常的浪费。
那么，假设你距离考研的时间还很久，05年之后的真题应该怎么做呢？
就是去进行阅读精读，但是不需要去做题目！不需要去做题目！
不需要去做题目！
分享一个阅读方法：
第一步：通读文章，标出不认识、不确定的单词和短语。
精读法的第一步要求大家先通读文章，阅读过程中标出所有不认识的，尤其是不太确定含义的单词和短语。你如果在阅读中把这些似懂非懂的单词和短语放过了，等到了考场上就会发现，阅读文章中全是这样的词。
第二步：精读法的核心。在这一步，大家需要做到以下两件事情。
1. 查出第一步标出的单词和短语的含义并记录。
这里需要注意的是，有些单词的意思往往不止一个，一定要查出并记录单词在文章具体语境中的含义。如何确定单词的含义呢？首先，判定单词在句中所作成分，借此判断词性，然后在词典中找到相应词性下的解释。接下来，把这些释义带回原句中，找到逻辑说得通、语义合适的含义，确定单词的意思。之后，把这个单词及意思记录在生词本上，以便日后查看。
2. 查完单词后，分析段落中出现的长难句。
长难句的结构比较复杂，一眼看去可能理解不了，这时候需要大家仔细分析。在分析时大家要把握主从句之间的关系，主干和修饰语之间的关系。分析长难句需要借助语法基础知识，将句子“化繁为简”。这个过程大家要把握一个动词和连词配比的原则：一句话中如果有N个谓语动词，就有N－1个连词。需要说明的是，这里所谓的连词包括如下内容：and、but之类的并列连词，引导名词性从句和状语从句的从属连词，以及引导定语从句的关系代词和关系副词。
首先，找出长难句中的动词。在英语中，动词是句子的灵魂，不仅决定了句子的基本结构，还决定了句子的核心意思。之后，找出句中的连词。找出动词和连词后，大家基本上可以分清楚句子的主干和从句。这样就可以确定句子的核心动词(即主句的谓语动词)。接下来，找出核心动词的主语和宾语。在这里大家也要把握一个原则：无论一个句子多么复杂，核心成分基本上都是一个简单句。最后，大家需要挑出句子中的修饰成分，比如从句、常见的后置定语等。
第三步：分析段落内句子间的关系，并尝试翻译
在第三步，大家需要分析段落中每一句话的作用。同一个段落中的每句话之间或多或少会有一些关系。比如段落的第一句话往往起到中心句的作用，而其他句子可能是解释原因，可能是让步转折，可能是举例，可能是转折或对比。在这个过程中，大家可以对文章的结构有更清晰地了解。
第四步：分析文章结构
在按照第二步和第三步精读完每一段落之后，大家现在需要分析整个文章的结构。每一篇文章，作者都会围绕一个主题展开。在精读的过程中，大家需要考虑作者用了什么样的逻辑把整篇文章整合起来，也就是说作者写每个自然段的目的是什么。
第五步：整理单词和短语，再次通读文章
最后一步，大家要把前每个段落中查出的单词和短语全部整理在笔记本上，然后记忆。有了前面四步的铺垫，此时记单词就更轻松了。最后，再通读一遍文面章，巩固背过的单词和短语，并整体理解全文。
以上的“五步精读法”便是想和大家分享的提高英语阅读能力的方法。最后，笔者想强调的是，精读一篇文章的整个过程要一气呵成。虽然每个人的基础不一样，精读一篇文章的时间也不一样，但是不管时间长短，尽量保证不间断地按照以上五步完成精读。另外，每次精读之前必须复习之前的单词和短语。大家都知道，单词需要大量重复记忆才能记住，因此精读前要把之前总结的全部单词和词组认真复习和巩固一遍。
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