1：“first”是序数词，与“the”相连，解释为第一。
2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加“the”。
3：“all”所有;后面的可数名词用复数形式，be动词用“are”。
4：“any”一些;用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。“some”用在肯定句中。
5：there be+数词，采用“就近原则”。
句子的主谓宾
1、这儿有十支铅笔在蓝色的盒子里。There are ten pencils in the blue box.
2、这儿有足够的铅笔。There are enough pencils.
3、这儿有很多的书在桌子上。There are many books on the desk.
4、这儿有一台电脑在我的房间里。There is a computer in my room.
5、这儿有足够的T裇衫给孩子们。There are enough the T-shirts for child.
重点句子
1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师? —Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗?
—Yes, he is. 是的，他年轻。 —No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样? —He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
重庆自考法律本科的英语（二）可以用其他科目代替吗？
该专业的规定是：免试英语（二）者另选四门加考课程，不低于14学分。
专科英语和本科英语有区别吗？
当然有区别。
本科和专科是相对大学文凭来讲的，在人们眼里, 专科要比本科档次低点。
本科英语和专科英语知识点是一样，但词汇，语法，理解要求的程度不一样。简单来说就是难度不一样，最后你能呈现的英语使用的效果和能力不一样。
本科英语就业竞争方面要大于专科英语，所以，尽可能选择本科英语。
一般来讲专科的仅仅是现代日常英语，和翻译有关的东西；本科更侧重文学、文化、语言学之类的。
不过由于差学校多半没有能力制定出合适的教学计划，很可能会乱套，就没人知道到底是侧重什么了
八年级英语学科突破措施及建议？
1、勤背诵。积极记忆初中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。
2、勤朗读。这是学好英语的法宝之一。
3、勤练习。虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些
4、勤总结。相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。
自考英语二怎么复习？还有一个半月就要考了，很急
不用担心真的，当时我考英语二的时候。也没怎么太看。有一个就是要背单词，阅读填空和阅读理解有时候用的是英语原文……要熟读课文没问题嘚。你有高中的语法知识就可以了。
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