考研英语用那个老师的网课比较好？

选择一个好的老师，复习也会事半功倍，否则只会陷入越学越难的尴尬境地！学长英一83，分享几个我认为比较好的老师，希望对大家有用～

英语的网课，学长前前后后也看了很多，但效果各异、感触很多，毕竟每个老师的风格、擅长的地方各有不同。如果再让我来一次，我肯定不会一骨碌地全看，而是有重点、有选择性地去提高！

因此，学长只希望把自己看过的、感觉真的有用的，以及现在考研领域影响大且实用的老师推荐给大家，优缺点和适用人群都会详细说明，让大家根据自身情况有所选择，毕竟最终的目的还是考到一个好的分数。

本文福利：除了满满干货，附带最新网课白嫖方法，贫民窟孩子的救星！！

学长祝福：学长祝大家一定可以一站上岸，拜托点赞关注收藏防迷失哟~

当然，在选择老师之前，一定要知道自己的目标是什么？你的目标分数是60+、70+还是80+？你的目标是提高长难句、阅读还是作文？你的目标是打基础、强化巩固还是冲刺提分？

所以，选择老师不能太盲目，一定要基于自己的目标和当前的状态，主要有以下几点原则：

1、针对自己的弱项而非眉毛胡子一把抓。每个老师都有各个模块的视频，一个老师的视频就几百集长达几百小时，这谁能看得完？这些真的都是你需要看的吗？看完才知道，其中百分之60的知识已经早就掌握了，后悔万分！

2、不要听其他人说，适合自己的最重要。不看不知道，一看就得吃后悔药。有的老师网上吹得天花乱坠，课上讲的头头是道，讲课中例子随手捏来，听完看似恍然大悟，轮到自己做题就两眼迷茫，一做就废！

3、检验网课效果的最佳办法是做题正确率。不把一个老师的视频看完三分之一以上，你是真的无法判断出课程的好坏的，结果就是浪费了宝贵的复习时间，做题还是一塌糊涂，不得不重新换一个老师，重头再来。

因此，希望本文的分享能让你得到自己想要的，找到适合自己的老师，让你少走一点弯路。

除了本文推荐的老师以外，我也把其他网上所有评价不错名师的优缺点进行了总结，希望可以给大家参考一点参考：

考研注定是一场只能依靠你自己才能取得最后胜利的战役，从如何择校、如何制定全程的复习规划、如何获取重要的备考资料和信息，再到如何找到能够一次上岸的高效备考方法。毫无疑问，整个过程都是环环相扣、互相联系和不可分割的。靠运气上岸的是极少数，唯有凭借你自己的努力，加上找到合适的方法，才能最有把握地通过考研初试和复试的考核。

你在知乎上寻找备考经验、备考资料的同时，你可曾知道知乎教育官方也推出了免费的【23考研小白偷跑计划】？

这份免费的资料能帮你什么？

除了你们经常听到的“选择大于努力”这句话背后的择校数据包——23考研报考院校核心资料包，为你择校提供强有力的数据支撑，不会因选择错误而导致竹篮打水一场空；它还可以帮你制定23考研英语、政治等全年复习规划方案，让你巧妙避开考研备考过程中的雷区；23考研英语语法必考点思维导图系统总结；23考研英语5500核心词汇系统总结；23考研数学公式系统总结大全；以及23考研政治全年核心的、最难记忆的重大会议线系统总结等等。

更为关键的是，【23考研小白偷跑计划】还有一个强大的社群功能，在这里，你不仅能够邂逅全国各地和你一起为考研默默奋斗的小伙伴们，互相分享考研学习经验，互相监督打卡，你还能遇见已经上岸的师兄师姐，为你答疑解惑和提供最直接的考研经验。

好啦，学长已经把机会给你们啦，剩下的就靠你们自己的选择和努力了。在考研的这条漫长道路上，虽然信息、资料获取和交流至关重要，但也千万不要忘记自身的努力，只有找对方法、努力坚持到最后，上岸的把握才会更大。

当然，鉴于大家的基础不同，每个领域只推荐1-2位老师，大家可根据自身情况合理选择。

一、单词朱伟

优点 ：背单词的最大障碍就是单词太多了，根本背不完，而且一直陷入背完就忘的困境。如果你没有极大的的恒心和毅力，一定要选择朱伟的恋恋有词。恋恋有词整本书词汇只有5500个，而且没有密密麻麻的单词，搭配也简洁明了，方便记忆。但是如果选择了恋练有词，那么还是建议你听一下配套的网课，朱伟老师会在视频里面补充一半的词汇以及搭配，而且视频讲的还可以，学累的时候可以看一下当放松~

缺点：缺点有两个，一是视频内容太长，而且朱伟喜欢讲很多废话，动不动就分享自己的经历和感受，末尾还会唱歌给你听，对于争分夺秒的考研学子来说，有点像看电视一样，太浪费时间；二是对于英语要冲刺80+的同学来说，朱伟只讲核心词汇，只听他的视频课单词量不足，冲刺高分很容易会因为单词卡住。

避坑：内容虽好，可不要沉迷哟，可跳过很多唱歌、废话环节；学长建议看2018年之前的网课，内容差不多，但少了很多营销和广告。

二、长难句

1、田静

优点：田静老师很有亲和力，可谓人美声甜，她的语法和长难句讲的十分浅显易懂，用十分通俗易懂的话让你明白句子的难点，讲的十分细致入微，全是干货，没有废话，会带着你一步一步从语法小白成长为阅读长难句无障碍。田老师的课程比较基础，语速很慢，适合英语稍差的同学学习，建议视频和书籍同步进行。

缺点：虽然田老师长难句是一绝，但是该课程较为基础，对于英语基础好的学生来说可能比较煎熬，因为讲的很多东西都是自己懂的内容，听课效率会比较低。

避坑：基础好的同学，不用全看哟，直接选择自己薄弱部分查漏补缺即可~

2、何凯文

优点：关于这个人的是非，我们先抛开。说实话，他的课程还是不错的。基础好的同学，长难句可以跟着何凯文，他将长难句的句子结构、逻辑和相关语法讲的很清楚，让你对整个长难句有一个完整的框架，同时，他书上的长难句解析的例句也基本都是真题长难句的摘录，跟着何老师学一遍，语法和阅读水平会有一个很大拔高。

缺点：他的书籍和方法对英语语法的要求比较高，不容易上手，不太适合基础弱的同学，可能会跟不上节奏，听得云里雾里，效率低下。

避坑：长难句讲的不错，但鸡汤也不少，可不要贪杯哟（时间最宝贵）~

三、阅读--唐迟

3.1 优点：阅读自然是首推唐迟了，像政治的肖秀荣一样，唐迟老师在阅读届的地位也是不可撼动的。他的阅读讲的特别好，深入浅出，最大的特点是逻辑性特别好，把出题人的出题思路分析的淋漓尽致。

在视频里面，他会告诉你：

每一题是什么类的考题？

• 考点是什么？
• 易错点是什么？
• 解题切入点是哪里？
• 怎样从原文定位到这道题？
• 以及为什么读懂了还没选对？

跟着唐老师把学习一下解题技巧，绝对会收获良多。还有重要的一点是，唐迟老师比较幽默，看视频不会觉得很枯燥。

我当初也是复习到后期，阅读正确率还是一直上不去，就在同学的推荐下，看了唐叔的逻汉班，很精选的十节课，没有一点废话和广告，全是解题技巧和干货，看的很舒服。

听完网课后，记了几十页的笔记，包括细节题、主旨题、词汇题等详细的解题步骤和技巧，然后一步步试着把技巧应用到阅读中，结果简直不敢想象，正确率有了明显的提升，做题速度也快了不少，后期阅读能保持错2个以内。

那段时间心理超开心，从不敢、拒绝刷阅读到竟然主动想刷阅读看看自己的正确率，最后拿到80+唐叔简直是功不可没！

3.2 缺点：不建议把他的全部视频看完，毕竟他的阅读的课程比较多挑选着看看，把该有的技巧学一学也就够了，重要的还是靠自己总结，不然也很浪费时间哟。

3.3 避坑：网课太多，时间不错、没有耐心的童鞋，可直接干最精选的逻汉班哟~

四、翻译--唐静

4.1 优点：翻译和完型填空都不是考研英语的重点，每年分值小，且很难拉开差距，复习的性价比不是特别高，但是跟着老师听一听课程，可以快速学习一下解题技巧，也是能节省很多自己钻研的时间的，翻译建议跟着唐静一个老师就够了。

和阅读的唐迟一样，翻译也是首推唐静老师了，因为唐静是专门做翻译这一模块的，教学经验十分丰富。唐静老师的核心思想是翻译的“拆分与组合”，首先通过句子的拆分来理解完整的句子，然后将拆分后的句子组合起来进行翻译。该方法新颖、高效，也很实用，但是对英语语法有一定的要求。

因此，前期一定要通过长难句课程把英语语法的基础打牢，这里也是大有裨益的。她的视频配套的书籍是《拆分与组合翻译法》，书中用独特的“公式”将每一类语法类型的句子讲的明明白白，看完之后定会豁然开朗，有一种拨开云雾见晴天的感觉。

4.2 缺点：对语法要求比较高，需要前期打好语法和长难句的基础。

4.3 避坑：课程虽好，但翻译分值不高，可不要花太多精力哟；建议看20版本，整体内容很全面、逻辑也很好。

五、完型填空--宋逸轩

完形填空，是大部分人放弃的部分，无非是由于分值低、提分难，复习起来性价比不高。但如果你现在开始备考，时间很充足，那学长建议完型还是不要放弃。

与其全靠运气和瞎蒙乱做，不如静下心来，好好学一下技巧，至少可以让你拿到7分及以上！别看这么2-3分的差距，但往往进面就是那么一两分啊！

5.1优点：完型填空首推宋逸轩老师，她将完型填空的逻辑和技巧讲的很明了。完形填空是很讲究解题技巧的，有时候你整篇文章都完全能读懂，但是做题却会错了很多，那是因为你没有掌握解题技巧和单词的固定搭配以及使用语境。

她的课程将完型涉及到的虚词、高频词、关系词等分析的很彻底，同时也总结了排除法、关键词法、盲选法等解题技巧，很有针对性。整体上上课很快，全程没有废话，全是干货，直戳要点。

5.2 缺点：内容很干，需要耐下性子来，着急吃不了热豆腐哟~

5.3避坑：需要细心细心细心再细心！

六、作文

终于到了最后一个模块，学长长舒一口气。作文的老师，学长的分享分为两个思路：

• 一个是复习时间长、冲刺高分的同学，姑且叫做内功派，推荐潘赟+王江涛的组合；
• 另一个是复习时间短，对分数要求不太高的同学，姑且叫做模板流，推荐刘晓艳的作文快速提分课。

6.1 内功派

（1）潘赟

【优点】：

和高考语文作文一样，考研英语作文其实就是框架+语言表述，不一样的就是把中文替换成英文。从小到大，我们写过无数的议论文，其实议论文就包括论点、论据、论证三部分。那么对于英语大作文来说，我们依然可以借用这个模式，去进行写作框架的搭建。

按照上述思想，潘赟提出了“九宫格的”的作文写作结构，提出将大作文分为三大段落和九个小部分，每一部分都可以塞进去对应的内容，可以帮助我们搭建好全文的框架体系，让我们知道什么地方写什么内容。

潘老师的「九宫格作文法」真的是yyds！只要是考过研的学生，基本上都听说过这个写作方法。她的作文课也是教你如何掌握应试技巧，英一英二大小作文的框架如何搭建，反正作文拿基础分是没问题的。

【缺点】：如果想拿高分，还是得自己多积累语料库，这样才能让阅卷老师眼前一亮。

【避坑】：可以借鉴九宫格写作法，但具体内容和预料还需额外补充哟~

（2）王江涛

【优点】：王江涛主《高分写作》这本书确实很棒，对英语一、英语二大作文以及小作文做了很好的分类，里面的优秀范文和句子很多，小作文模板也很多，很适合作文预料的长期积累。他的考前必备20篇很经典，里面的作文结构、整体语言、高级句子、单词等都是很值得学习和仔细推敲的，是提升写作能力的很好的参考。

【缺点】：王老师的核心思想是多读，多背，多写，他对作文的要求是滚瓜烂熟，多多益善，当你背诵完20-30篇优秀范文以后，就会发生质的改变。但是这种效率过于低下，别说是20篇范文，就是10篇范围也要花费太多时间，且背了就忘，一篇范文反反复复可能要花很多时间。而且，就算你背诵下来了，最后还不一定会英语。

【避坑】：书籍很好，可以买来当做预料的补充，视频直接跳过，完全不用看！因为全程就叫你一个字：“背”。而且视频全是废话，全程在讲某年某月某个学生，英语基础比较差，报了他的写作班之后成绩突飞猛进，emmm.....（自己体会）。

6.2 模板流—晓艳

优点：关于这个人，暂且不谈，有一说一，她的作文冲刺保命还是可以试试的。如果复习时间不多，可以尝试一下她的作文课程的。她课程最大的特点是模板很多，而且完全不会重复，解决大部分考生需要大量的时间复习作文却不一定能拿到高分的困境。

如果你的英语目标不是80分，而是70+、75+，完全可以跟着刘晓艳。她作文主要是总结写作思路和写作模板，把她的课程听完，你完全可以总结出一套适合你自己的模板。因为模板是你听课后自己总结的，所以肯定不用担心重复的问题了。

总结出模板以后，可以看看王江涛、潘赟等人的书籍，总结和背诵一些高级、万金油的句子，最后作文分数绝对是中等偏上。

缺点：模板改写只适用于短期提分，不可本末倒置！

避坑：模板需要自己改写，对总结能力不强的同学考验很大，万一改动不到位会成为雷同卷！

作文建议一：时间充裕的同学，如果基础不错且对考研英语分数要求比较高的，还是要一步一个脚印，扎实作文基本功。建议跟着潘赟老师学习写作框架体系，搭建起大作文的写作整体框架；然后看看王江涛的高分写作书籍，学习积累一些重要的词汇、句子等预料，作为填空作文的内容。

作文建议二：对于英语基础差，并且本来复习时间就很紧张的同学，哪有三个月、甚至六个月的时间复习作文呢？毕竟数学和专业课需要花费更多的时间，这部分同学跟着晓艳，短期内就可以取得不错的效果。

以上就是学长推荐的各个模块的优秀老师了，大家一定要有选择性地区听课，选择自己薄弱的地方去弥补，不要白白浪费时间。听完课程以后，还是要以张剑的黄皮书为重点，将2000-2021这几十年的真题反复做2-3遍，做题的时候要勤加思考，这样才能进步更快。

上文讲了那么多比较好的网课，那么哪里去找免费的网课呢？与其花费动辄几百上千的冤枉钱，不如去找免费的网课啊。嘿嘿，知乎上免费的课程不香吗？上文也提过了，除了可以去免费领取考研资料，还能免费听课，性价比敲高，还不领起来~

七、关于是否需要看视频的问题

1、为什么要看视频？

A、提高复习效率。对于英语基础一般或较差的人来说，看一些长难句和阅读都很费劲，很可能学了很久都学不好，这就是为什么有很多英语基础很差的人会去报班了，因为靠他们自己提升英语是很难的。

B、学习解题技巧。视频里面的老师都是各个机构的名师，拥有十几年的丰富教学经验，将阅读、翻译、完型等解题技巧摸索的一清二楚。跟着视频学一遍，可以快速把这些技巧内化成自己的东西，从而提升解题正确率。

2、 哪一类人需要看视频？

这个问题不能一棍子打死，要具体分析，我认为可以分为3类：

A、基础好、总结和学习能力强的考生。一部分考研英语基础比较好的同学，比如四级550分以上、六级500分分以上的同学，并且这部分同学的总结能力和学习能力很强，通过自己做真题和总结就能掌握出题人的出题规律，很好地归纳各类题型的考点和易错点。这部分同学是不需要看视频的，看视频固然是能够学习到东西，但是效率太低，反而不如自学来的快。

B、基础好、不善于总结的考生。还有一部分英语基础比较好的同学，但是不善于学习和总结，对于问题的出题地方、解题技巧、易错点以及解题方法等内容比较模糊和懵懂，这部分同学还是建议看一下视频的，看视频可以大大提高学习效率，省下了大量的自己摸索总结的时间，跟着视频老师学习阅读方法和解题技巧，一定会事半功倍的！

C、基础差的考生。还有一部分基础比较差的同学，比如四六级考了多次都没过或者低分飘过，阅读做题很慢，并且做题错误率比较高，很多阅读甚至一半都都不懂。这部分考生一定要跟着视频好好学一学，可以学习一下长难句，打下阅读基础，同时跟着老师学习总结阅读的方法和解题技巧，比一个人自己在那瞎琢磨有用的多！

3、 看视频的方法是什么？

A、有选择、针对性地看视频。每个同学的英语基础都不一样，且每个同学的英语薄弱点也不一样，可能有的人作文比较差而阅读不错，有的人阅读很差而单词量很多。因此，要根据自己的优劣势，有选择、有重点的看视频，不要为了看而看，而是夯实基础，补齐短板，以最少的时间达到最好的效果。

B、一定要倍速播放。考研就是一场赛跑，怎样在有限的时间内取得最好的分数呢？时间是最重要的因素之一，考研视频一定要倍速播放，一些比较难的、听不太懂的地方慢慢看，一些已经掌握的、浅显的内容可1.2、1.5倍速播放，节省时间。

4、 需不需要购买网课配套书籍

如果是想要跟着视频学习的话，还是建议买一下参考书的，毕竟大部分老师的网课都是对着参考书授课的，如果没有参考书，复习起来很不方便，也会降低复习效率。再者，参考书其实也没那么贵，最多也就几十块钱，考研一年的努力时间，何必心疼那点小钱。最后上了研究生，比什么都重要！

八、考研英语需要避开的坑

1、英语作文不要傻狗式地背诵二十篇。

不要再相信所谓的“书读百遍其义自见”，就算你傻傻地背诵了20篇英语作文，也不见得你英语作文能考好。

2、单词是不可能一次、两次就记住的，坚持到考前就是胜利。

单词背诵是一场两万五千里的长征，不到考试前一天，可不敢说自己单词没问题了。同时，单词背诵一定要早中晚一天多次背诵，记忆效果更佳！

3、英语死磕真题就足够了，但阅读真的可以看看唐迟。

基础还可以的同学，做好练好1997-2021年的真题足够了，别瞎费工夫做什么经济学人了。但阅读想进一步提升技巧的，唐迟的阅读还是可以看看的。

4、复习资料不是越多越好。

把各个名师、各个学长用的复习资料都买了回来，桌子前堆成了山，最后也不见得你会翻几页，复习要做透、做精、做会才是目的。大量实践证明，真题是考研英语最重要、最必不可少的资料。

5、注重复习的边际效益。

如果你英语阅读已经复习的不错了，再增加复习时间也不一定会取得更高的分数，何不去补短板呢？多花一些时间在作文上面，产出效果将会大幅增加。

6、考试之前的模拟很重要。

不管是数学、英语还是政治，考试时候的状态是完全不一样的，严格模拟很重要，而且要买正规的答题纸，第一次用硬硬的答题纸写作文超级不舒服。

7、网课视频不一定要用最新的。

最新的视频都很贵，事实上每年变化的考点很少，去年的公共课视频，今年完全可以接着看，免费的东西干嘛不嫖。

9、英语作文实在来不及，刘晓艳的冲刺模板很好用。

10、别以为总分高就完事，英语单科不及格也很要命!

11、真正决定你是否上岸的往往不是英语和政治，而是数学和专业课。

12、英语开考先写作文，否则后面作文大概率会写不完。

13、得阅读者得考研英语！

14、长难句学好了，翻译自然也水到渠成！

15、英语作文很重要，不要小视，预料要早做积累！

16、完型复习性价比很低，时间不够用完全可放弃，最后也不一定考得差！

17、阅读不要怕错，重要的是学会反思，一点一点进步！

18、一口吃不成胖子，基础差的，早点开始英语备战！

19、作文模板不是不能用，看你怎么灵活运用，靠模板80+的也有！

20、看到这，偶尔双击屏幕也会有额外的惊喜和意外！

21、别再问考研7月、8月、9月......复习还来不得来及了，只要不是最后1个月复习，都来得及！

22、宁可哭着学下去，也别半路放弃，任何事情只有坚持到最后才会有成功的希望，考研如此，其他事情也如此。

九、面试常见问题及回答

1、自我介绍

包括【基本信息】—【本科成绩】—【科研实践经历】—【客套话总结】四个部分。

• 基本信息：用一两句话简单带过，姓名、学校、籍贯、政治面貌等；
• 本科成绩：本科学院、专业、成绩（绩点或者排名，差可不说）、获奖情况、学生会社团经历（这个可有可无）等；
• 科研实践经历：要详细说明，最好有论文或者具体项目，比如曾发表过XX论文、参加过XX科研项目，你在其中负责了哪部分工作并取得了怎样的结果。
• 客套话总结：表达决心，比如可以说自己本科专业学习深度还不够，希望研究生能够加入XX学校攻读硕士，未来在科研之路上贡献自己的一份力量......

2、专业类问题

2.1 请你谈一谈对XX理论的理解？

回答思路：定义（是什么）+应用（怎么样）。先说基本概念，然后结合实际案例谈实际应用。

2.2 请你用XX原理/理论分析一下XX问题？

回答思路：先解释一下XX原理/理论，然后阐述这种问题或者现象产生的原因，最后结合该理论从不同角度分析该现象或者问题，用第一、第二、第三分条陈述。

2.3 请你讲讲XX知识点和XX知识点的区别？

回答思路：先分别解释一下两个知识点（是什么），然后从1、2、3几个点说明两者的区别，一定要用具体的示例进行论证。

2.4 请你谈谈对XX现象的具体看法？

回答思路：先从1、2、3几个角度谈一谈这个现象产生的原因，然后再具体谈一谈这种现象的正面影响和负面影响，最后阐明负面影响的解决措施。

2.5 为什么要跨考本专业？

回答思路：不要说本专业不好，这种东西心照不宣就好，可从对跨考专业的兴趣或者某一研究方向切入。

2.6 请你谈一谈对本专业的了解？

回答思路：不要空谈发展背景、研究前景，可以结合本科参加的项目、科研谈一谈该专业的重大研究意义，一定要选具体的某一个方向切入。没有科研、项目经历，本科肯定有课程设计啊，甚至于毕业设计等。

3、学习类问题

3.1 为什么选择考研？

回答思路：首先表明自己对学术科研的兴趣，然后表达自己报考专业的热爱，想在本专业这个学术平台上有更加深入的学习和深造。

3.2 本科学习怎么样？

回答思路：着重谈一谈科研经历、项目经历，有论文、项目最好，或者和专业相关的实践经历。其他的本科社团经历、本科成绩等简单提一下即可。

3.3 为什么报考我们学校？

回答思路：夸一夸XX学校，但是要切合实际一点。切忌不要贬低自己本科学校，可以从报考学校师资力量、专业平台或老师的研究方向等角度来阐述。

3.4 未来的研究生规划是什么？

回答思路：表达对报考专业的兴趣，励志在XX方向上做出一番学术研究成果。同时，向更多优秀的师兄师姐多学习，拓宽自己的专业领域和知识.......

3.5 毕业后的职业规划？

回答思路：一般来说大部分导师更喜欢你读博。

3.6 谈一谈你的毕业设计/论文？

回答思路：详细讲一讲毕业设计/论文的题目、研究内容、研究方法、研究成果、研究创新点以及研究不足。

3.7 本科期间最喜欢的课程是什么？

回答思路：一定要将和专业相关的课程或者是英语课程也行，前提是自己熟悉了解该课程。

4、生活类问题

4.1 你的优缺点是什么？

回答思路：优点可以说专业基础扎实、细心等，一定要用论据论证，缺点不要喝搞学术相关的致命缺点，说一些无关痛痒的缺点。

4.2 你有什么爱好吗？

回答思路：一定要积极向上，比如阅读、写作等等，对学术研究有帮助。

4.3 你最喜欢的一本书/电影/偶像是什么？

回答思路：比如，喜欢XX书籍，重点是说出理由，导师问这个问题是考察你的思考和分析问题的能力，你喜欢的书或人一定是因为书里的一些观点或人身上的品质吸引你，对你从事专业学术研究具有一定的启发，这是搞学术的必备素质。

4.4 大学四年最难忘的事是什么？

回答思路：说出难忘的原因，重在这个过程你的表现，比如从XX小白提升为XX精通者，通过难忘的事情体现你的改变。

4.5 大学四年最大的收获是什么？

回答思路：这个和上一条类似，重在体现你的改变，不过改变可能是多方面的，可从1、2、3几个角度谈一谈。

4.6 你的性格是什么类型的？

回答思路：是要看大家的性格与报考专业的匹配度。不要说冲动、不稳重、粗心等，说一个和专业相关的优点，然后举例子详细谈一谈在XX事件中是怎么体现的。

4.7 考研过程中遇到的最大困难？

回答思路：讲一个复习或者备考过程中的困难，然后是通过什么样的方法解决的，后面获得了怎样的感悟。重在这个过程的收获。

4.8 你的座右铭是什么？

回答思路：体现决心类的最好，比如：没有完不成的事，只有不努力的人。

4.9 最后，你还有什么疑问和想问的问题吗？

回答思路：一定要事先准备一个问题，很多专业面试结束时候都会问这个问题。准备的问题一定要和专业相关，而且要体现一定的深度。可以事先看看各个导师的研究方向，然后选择一个方向切入。

5、压力类问题

5.1 本科成绩为什么这么低？

回答思路：可以说刚开始没适应大学生活，虽然一开始成绩比较低，但是通过自己怎样的努力，后面的成绩有了怎样的提高。

5.2 给我一个录取你的理由？

回答思路：表达你的学术潜力或者实践能力一定会给将来的科研带来贡献，一定要举例子说明。

5.3 如果你被淘汰了怎么办？

回答思路：被淘汰了，第二年继续报考该校的该专业，表达你的决心。一方面表达自己的各方面能力还有所不足，会通过怎样的努力继续改进；另一方面表示可以提前到该学院的某个工作室做课题，希望在实践中有所提升，也可为学院做一点贡献。

5.4 有意向导师么?为什么想选他?

回答思路：最好要说想选某个老师，这样会让其他导师不高兴，然后给你打低分。可以说还没想好选择哪个老师，但是对XX研究方向感兴趣，想在该领域进行深入学习。