考研英语一大纲什么时候出(考研英语一的大纲在哪找啊？)

一、考研考试大纲一般什么时候公布呀？

差不多九月上吧，去年反正是中秋前发的，今年可以也差不多？

可以预约一下大纲直播，发布那天各个机构都会直播的，到时候会有上课提醒，也不担心错过了。

我觉得大纲还蛮重要的，你可以看一下这个文章，我去年就是看的他家的大纲解析直播，还有择校书送，今年的好像是送试卷的，也是蛮实用的，可以去了解一下。

乐学喵考研：23考研大纲发布！考研人重点看什么？所有疑问看这一篇就够了！

大纲这种东西吧，虽然重要，但是不需要放太多的精力在这上边，等老师整理好，你听现成的就够了，剩下的时间，拿来学习，多做两道题，多背几个单词，还能多拿个几分。解读大纲这种事，就交给专业的人来做吧。

二、23考研党（英语一），想问一下1.张剑最新黄皮书什么时候出2.什么时候用3.怎么用？

出的时间，你不管什么时候买，都能买到以前的所有的真题。举个例子，比如说现在2022届的初试已经考完。你先再去买张剑的黄皮书，英语的话，你就能买到2022年以前的所有真题。

用用的时间和怎么用，我来一一给你介绍。

备考篇

一、上干货:考研各科复习经验

（一）、完爆英语:规划与提分秘诀

请注意！考研真的不需要英语多好，只要把那张卷子的分考高一点就好。 英语不好和英语拿不了一个过线或者到达50这个分数并不矛盾。如果你英语基础差，四六级没过别害怕，尤其是很多学习艺术的，提到英语就头大！但现在准备考研英语依然能拿不错的分数，提英语能力，没法一步登天。不过提分，有很多技巧可以助你一臂之力。 接下来我会从单词、语法、阅读核心方法论、作文这几个方面，帮你们理顺英语复习思路，小伙伴们照着这个学，结果一定不会让你失望的！

1、单词【3月-5月】

好多人复习都是从背单词开始。但是你们千万不要从A -Z挨着背了，我记得有天早上去自习室，走廊里路过一女生，疯狂的背abandon、 abandon，等我学了1小时出去接水，听她还在abandon。很多同学一上来就是背单词，但你要知道背单词不是目的，直接的目的是读懂文章， 读懂文章的真正目的是把题做对。管它黑猫还是白猫，只要能把题做对就是好猫。但是我发现很多同学热衷于背单词，甚至把它当成了一项衡量自己是否努力的标准。

按照单词书顺序背单词，缺点有两个，一是忘的快，单词不容易形成体系。二是你背的意思可能考研英语里不考。所以很可能导致的结果是：单词背了无数遍，做阅读还是一脸懵。出题的那帮老教授都是人精，在重要的定位句中，就不考常见意思，考研英语就是高手之间的过招。

（1）、单词书的选择：可使用《考研词汇闪过》《恋练有词》等其中一本，只有这本书考纲词很全， 单词是分等级的，按照单词出现频率分为高频词、中频词、低频词、零频词、简单词和超纲词，重点比较清晰，那么就可以拿来使用。考研英语大纲单词为5500个左右，但核心词只有 1700多个，需要重点背诵。剩下的要不是从没出现过的零频词，要不就是特别简单不需要花大力气背的简单词，这2类词简单过一下就可以, 这样背单词能省至少2/3的时间。而且每个单词都有真题短语，背短语相当于直接背在考点上。

（2）、【《考研词汇闪过》详细使用方法】 :每天一个单元。重点看高频词、中频词。超纲词、零频词可以少分配些时间。根据遗忘与重复规律：艾宾浩斯曾经做过一个实验，他选择了没有意义的音节进行没有规律的排列组合，然后发现人的记忆量是随着时间的推移逐渐降低的，具体数据如下：

所以背单词时，每一个单元需要在 1、2、4、7、15天进行间隔重复， 我按照艾宾豪斯遗忘曲线规律，制作了背单词的表格给你。

A、方法：每学习新单元前先写上日期，Unit 1-Unit 30 分一个月记完， 同时要按照上述表格复习老的单元。比如：你3月30日学习了Unit 8, 你需要同步复习后面的Unit 7、Unit 6、Unit 4、Unit 1。

注意：艾宾豪斯记忆法的本质就是重复！有规律的进行重复，同样的，每次背完在对应的框里面打勾，不要漏背，更不要堆积，坚持一个月，你的单词会有质的提升。

B、易忘单词重点强化：对于重复多次都记不牢的单词，可以拿一个小本子记下来，或者做成卡片随身携带。 也可以参考书中的真题例句，放在语境中理解单词的感情色彩，易忘词进行重点强化，问题不大。

(3)、必须提醒大家的是：

A、.英语单词是分等级的。一定要按等级重要性去记。

B、同一单词在不同语境中有不同含义，脱离语境背单词，会有一个副作用：单词背了好几遍，阅 读还是看不懂。比如说study这个单词在考研中最重要的意思是： “研究”，而不是我们熟悉的“学习”。这也跟考研英语热衷于考「熟词僻意」有关，如果只是在单词书 上背单词，你背的那些意思反而会自动成为你阅读的干扰项，所以语境非常重要。

C、通过阅读材料，创造单词和语境的链接。在语境中反复印证核心词用法和含义，大脑就会有更多的 「线索」跟这些单词进行链接，所以千万不要等到单词书全部背完再去做真题，这两个应该是同时并行的。阅读材料非常重要，核心单词每出现一次，大脑对它的记忆就会强化一次，直到牢固。

D、有的孩子跟我说，背了一遍单词，发现还是记不住啊。我的回复是：第一遍留个印象就好了，不用强求记住（因为很少人能做到）。接下来要通过文章，在语境中一遍遍的加深对单词的记忆和理解，同时利用碎片化时间进行巩固，等到考试之前，读文章已经很轻松了。

（4）、 除了词根词缀记忆法，可以配合谐音，联想记忆法记单词。

A、谐音记忆例子:

pest 害虫—拍死它 economic 经济——依靠农民

pregnant 怀孕—扑来个男的 ambition 雄心—俺必胜

ambulance 救护车—俺不要死

B、联想记忆例子：

durance 监禁—遭监禁是一个“丟人事 agony 痛苦—-“爱过你”让我极度痛苦

fatigue 疲劳——“肥体格”容易疲劳 boss 老板——老板家很多“宝石”

谐音/联想记忆法的优缺点如下：风趣幽默，简单直接，过目不忘。这种方法非常适合记忆易忘单词，门槛低，上手极快。所以要懂得 词根词缀记忆法搭配 谐音联想记忆法。

（5）、手机app:墨墨背单词

主要是它里面词汇书特别丰富，所以你可以对应的选择你纸质的那一本书，在APP上背。而且它也是根据遗忘曲线的规律去复线单词，这就可以让你很好的结合纸质书，双管齐下。

（6）、如果你决定了考研，或者有考研的想法，但是对于一些基本流程不是很了解。那真的要好好看看我写给大家的一些文章。记得有问题随时找我聊聊呀！（wechat:Ashley2098）列夫托尔斯泰曾说:“与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。”我相信你会更加思维开朗！

2、语法+长难句【6月-7 月】

要想分析长难句，首先要学习语法。 学习语法最重要的是构建语法体系, 简单来说，就是优先学习出现频率较高的“核心语法”，再补充学习小的语法知识。而目前市面上很多语法书的缺点是：在核心语法讲解过程中，会塞进来很多小语法，这会让初学者很混乱，无法分清主次。尤其是有的老师在讲解的时候。逻辑特别乱，板书的大小标题也乱得不行。真是害人不浅。

核心语法：英语中所有复杂句，都会追溯到五大基本句式（简单句）+三大从句！

英语句子=主干+修饰成分（主干就是简单句，就是简单明了的说明一件事情，只有一个动词的就是简单句，有多个动词的就是复杂句）你之所以看一个长难句看不懂，唯一的原因就是：找不出句子主干。

不用再看厚得不行的语法书了，语法就这点东西，现在我就把多年压箱底的干货教给大你们，点赞收藏搞起来！

(1)、英语5大基本句式（简单句):

A、主谓： Subject (主语)+ Verb (谓语)

简单例句：you see，I see

主谓动词大多是不及物动词（就是这种动词能够完整的表达出句子的意思，不需要接宾语，这个句子还是完整的，所以它不可以直接接宾语）。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等

B、主谓宾：Subject(主语)+ Verb (谓语)+ Object(宾语)

例句：I（主语）hate(谓语) you（宾语）

主谓宾结构中的动词一 般为及物动词（这种动词没法表达完整的意思，需要接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当）。 注意：英语中的 许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

C、主系表：Subject (主语)+ link. V(系动词)+ Predicate(表语)

例句：you（主语） are (系动词) lovely(表语)

主系表结构用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：

(A)、表示状态，这样的词有：be， look, seem, smell, taste, sound, keep 等。

(B)、表示变化，这类系动词有： become, turn, get, grow, go等。

D、主谓宾宾： Subject(主)+ Verb(谓)+ Indirect object(间接宾语) +Direct object (直接宾语) 例句：I(主)call(谓)my cat(宾) baby (宾补)

主谓宾宾结构中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。间接宾语和直接宾语可以调换位置，引导这类双宾语的常见动词有： buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。

（5）、主谓宾宾补：Subject(主语)+ Verb (动词)+Object (宾语)+ Complement(宾语补语)

例句：You (主语) make（谓语) me (宾语) happy (宾补)

主谓宾宾补句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、 分词、动词不定式等。

(2)、英语复合句(三大从句) 英语的复合句是指：含有从句的句子，从句可以分为3类6种，分别为： 名词性从句、形容词性从句、副词性从句。接下来我就一一给你介绍：

A、名词性从句：核心就是把名词拉长，变成句子。

(A)、主语从句：（连接词+简单句） +谓语+宾语 When he is going to do(主语)” is unknown.

（B）、宾语从句：主语+谓语+（连接词 +简单句) I know that she is famous (宾语从句)

(C)、表语从句：主语+系动词+（连接 词+简单句） The problem was that we couldnt afford the fare （表语从句）

(D)、同位语从句：名词+连接词+简单句 It is still a mystery why these animals disappeared(同位语从句). 连接名词性从句的引导词主要有

a、关系代词：who，which，what 从句接完整主谓宾结构：Thats t city where my father used to live there

b、关系副词：when，how, where， why 从句接谓宾或主谓结构（成分残缺） Thats the city which my father used to live in

c、从属连词：that，if，whether

B、形容词性从句定语从句：定语从句作定语，修饰主句的某个名词性成分，可以转换成汉语中的限定语来理解，又称为形容词性从句，相当于形容词，一般紧跟在它所修饰的词（英语称先行词）后面。

(A)、限定性定语从句：名词+关系！ +简单句 解读：对修饰名词进行限定作用，与 先行词关系紧密 例句：I have a brother who is an actor.

(B)、非限定性定语从句：名字/句子 +逗号+关系词+简单句 解读：对名词/句子进行修饰，与先 行词关系松散，去掉句子的意思依然 完整 例句：I have a brother ，who is an actor.

C、副词性从句状语从句: 【从句构成】简单句+从属连词(连 词)+简单句 【从句定义】起副词作用的句子作状语，既可以修饰谓语，定语和状语，也可以修饰整个句子。分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步等从句。状语从句区别于定语从句的明显特征是状语从句没有先行词。 【从属连词】 before,after,since,if,because,though,t hat,if,whether;还包括连接副词和连接代词.

(A)、时间状语从句：After I had dinner last night, I went for a walk.

(B)、地点状语从句：Please tell me where you come from.

(C)、原因状语从句：She needs some help because/as/since she is new here.

(D)、目的状语从句：I finished my work quickly in order that I can attend his birthday party.

(E)、结果状语从句：They are so tired that they cant continue.

(F)、让步状语从句：Even if/though they all speak English, they couldnt understand each other.

(G)、条件状语从句：If you practice every day, you will improve your English.

你了解上面英语语法的核心之后,就有了分析考研英语长难句的能力了。单词背完后要有意识的去真题中分析长难句,你可以选取1997年-2005年真题,每天分析里面1-2个长难句,划分出句子结构.如果刚开始读不懂什么意思，很正常，可以看一下中文翻译，分析自己是没有找出主谓宾还是没有看出从句。这样反复训练一个月,做完这些你就具备了上手考研英语真题的能力啦! 注意，这时候也要同步消灭长难句中的单词,如果有余力的同学可以把这几 年真题的阅读部分全文都做一遍,分析长难句，消灭生词，翻译全文并在固定的时间朗读(最好读出声音)。

(3)、真题+阅读【7月-11月】这是你想要的答案

首先给大家资料的选择:英语真题资料 建议用《考研真相》或者《张剑黄皮书》，这本书的中文翻译很好,并且答案解析非常细致。 考英语一：使用《考研真相》，英语 —2002年-2021年真题，共20年。 考英语二：使用《考研圣经》，它跟 《考研真相》是一个系列的。建议考英语二的同学，也可以做英语一的真题，把英语一的真题吃透之后，后面再做英语二的真题，就相对会轻松很多，建议把英语二最近5年的题目留出来供11月-12月冲刺阶段做模拟。

•此书定位：特别适合基础薄弱的同学，基础好的同学也可以使用。 •此书优点：细致！它的真题讲解巨详细，这也是相比市面上其他真题书最具特色的地方。真题文章中的每个句子都逐词逐句讲解，句子中的语法也会拆开讲，会用框架图的形式让你一眼看到句子主干，作 一本讲解详细的真题书能帮我们彻底地读懂文章，补好词汇和语法基础。对基础弱的同学非常友好。 解题方法上，考研真相给出了1个比较适用的解题方法，用这个方法可以精准定位原文，找到答案, 而且特别容易掌握和理解。 假设你在7月之前把2001-2005真题做过一遍，那7月-12月需要做的是把 2006-2020年真题做一遍。建议大家严格按照考试时间来模拟，比如：每周一上午，用固定的3个小时来模拟真题，然后接下来一周的时间来精读+分析。1个月有4周，1周做一套的话,英语一的同学到11月份可以做完20年真题，时间完全够用。 记住，每篇真题做完之后，千万不能兑了答案，看来视频就放一边了。要紧接着精读精翻。

这时候用的方法是：一篇文章自己先自己翻译，卡住的地方可以看考研真相的解析，解析中每一段都有词汇注释和长难句分析，你要把里面所有不认识的单词标记在真题上面（这里不建议手抄到A4纸上面，或者在A4 纸上单独写中文翻译，比较浪费时间）。我刚开始做真题，错很多。不过没关系，只要坚持做10几套之后，会产生质变，那是一种很爽的体验。

A、消灭真题中一切不认识的单词；

B、分析长难句,画出句子结构;

C、进行整篇文章的翻译(不要嫌麻烦, 这个是必经之路,最笨的方法也是提高最快的).

D、整篇朗读文章,感受文章的行文思路和逻辑关系.

E、分析每篇阅读后面的选项,知道己为什么选对,错的为什么错了,总结错误原因.常见的错误原因是:

(A)、文章中的单词不认识或熟词僻意，或者选项中同义替换没有读出来。

(B)、长难句翻译错误，没有找出句子主干

(C)、没有读出文章逻辑走向，没有看到“逻辑路标词”，如But、 however、even though、yet等转折词。

(D)、粗心，手滑，意外选错。

所以做英语真题前你应该记住五个字：”结构化思维”，除了上面讲的单词和语法和长难句之外，考研英语最重要的就是训练这种思维. 主旨为王:细节服从主旨,做阅读的时候一定要学会抓重点。不管后面是什么题型，都可以在主题指导文章走向，等你有了感觉你就会知道细节服从住址的答案正确率100%！ 题型分类:考研英语最常见是主旨题、 细节题、作者态度题和推理题。做真题的时候需要把他们的做题技巧一一总结。 一堆技巧，从历年考研真题中可以总结很多“骚操作”比如：

A、做题目前首先看五道题目的题干, 题干中出现3次及以上的"实词",一般是文章主题.

B、当关键句子读不懂时,可以通过态度词,感受文章感情基调(是正向或者负向),对比选项感情基调进行排除

C、选项中出现only/indifferent的， 目前还没有对的。

……

(4)、考研英语作文,最重要的感受说一下：考研作文很难通过背范文拿到高分！ 我考研的时候，有位老师鼓吹考前狂背几十篇作文范围，作文高分不用愁。后来我发现，越背越愁，背完还是不会写。对于英语作文，其实最正确的事情是：到考前一个月，你应该已经准备了好几个适用性很强的模板，通过练习进行学会套用直到运用自如，这样你才能保证在紧张的考场中，能够写出一篇中上等的作文，起码不会犯大错误。 在写作文之前，我们先看一下考纲中对英语作文的评分要求，这里选取最高档的评分要求（小作文9-10分; 作文17-20分）：

A、包含所有内容要点（解读：紧扣主题，内容全面)

B、运用丰富的语法结构和词汇（解读：单词、句式要丰富）

C、语言自然流畅，语法错误极少（解读：基础的语法错误要避免）

D、有效地采用了多种衔接方法，文字连贯，层次清晰（解读：注意作文的结构和层次，一般分开头、中间和结尾)

E、格式与语域恰当贴切（解读：作文要书写整齐，字数要够）

在实际阅卷中，老师的评分时间大概是30秒一篇作文，在有限的时间内并不会太关注考生是否运用丰富的语法结构，更关注考生对语言的控制能力。此外，对于国内大多数研究生来说，其实并不太会运用英语去写作, 所以考研英语作文更多的考察大家对考试规律的总结，所以这也是为什么说，考研英语作文很好准备，总结规律+练习运用框架+积累语料库。 这就可以了，实在没有必要苦苦的背几十篇范文，代价太大了。在历年真题中，考察的主题多是具有普适性的品质，比如说：乐观、榜 样、坚持、创新等。无论考研作文的话题是什么，我们都可以分为两类： 正面话题、负面话题或正负话题。正面话题对我们很重要，负面话题会对我们产生消极影响。然后第二段用具体的例子论述下积极影响和消极影响，所以我要准备好自己写两个话题的框架和万能影响语料库，不断训练到炉火纯青。

三、2023考研大纲公布，考研英语有哪些变化？

变化非常大！！！

新旧大纲对比总结好了，往下看！

英语一：

1️⃣ 词汇总量不变，仍是5500词，但对于词汇的掌握有了更高要求，新增要求掌握转化、合成等英语构词法。对于超纲词汇，大纲明确说明不会给出中文注释，但会限制数量

2️⃣ 大纲中所考察的阅读技能从之前的8点，新增为9点，增加了【分析使用的修辞手法、比较文中的事实、观点、态度等的异同】

3️⃣ 完型部分，文章词数变为280词，对能力的考察要求也更泛，要求【在具体语境中综合运用语言知识的能力】

4️⃣ 写作部分，话术部分由”不同类型“变为”多种类型“，由”私人和公务信函“更改为”书信“，新增”通知“”告示“和”纪要“，由”议论性“改为”论述性“，新增对于内容切题的要求以及使用较丰富的语法结构和词汇的要求，新增对语言表达规范的要求，说法上由"语域“改为”文体和语体“

英语二：

1️⃣ 整体新增对于考生“判断、概括、比较”能力的要求，删除明确的“多项对应”和“小标题对应”题型名称，传统归为多项对应，现改为“在一篇450~550词的文章后有7个判断或概括项,要求考生从这7个选项中为5个指定的主题分别选出最佳的匹配

2️⃣ 其他内容变动与英语一趋同

这些变化对我们的启发是：

不论是英语一还是英语二，不仅仅是在考大家的应试能力，更加考研英语的运用能力。

考研英语大纲对比表

四、考研英语一的大纲在哪找啊？

考研大纲是【教育部考试中心】（今年改名叫做【教育部教育考试院】）发布的。

和院校招生简章不一样，这是一本出版物。

是一个几十页的小册子。

但是对于普通考生来说，完全没有必要下单购买。

因为，你根本看不出重点，也看不出哪里做了调整。

所有培训机构的老师都会进行分析并且在新媒体渠道发布免费的对比资料，找到自己信任的老师，关注其解读即可。

五、考研英语一大纲词汇在哪查?

研招网关于“去哪儿找公共课考试大纲”的解答如下：

“根据往年经验，教育部统一公布的大纲会在8月-9月出来，考生可随时关注高等教育出版社官方网站及微信公众号-高等教育出版社”。

六、请问学校专业课考研大纲一般什么时候发布?

学校的专业课考研大纲一般是8,9月，和招生简章，专业目录一起出的。届时你可以再关注学校的信息，出新的大纲之前可以按照去年的大纲来准备。

七、考研英语什么时候开始分一和二的啊？

由于同学们的考研方向不同，自2010年起，国家将硕士研究生分为两种：学术型研究生和专业学位研究生，研究生入学英语考试根据适用专业的不同，将试卷由以往一卷统考形式变为两种试卷考查，即英语一和英语二

1. 词汇量差异
2. 整体而言，从单词量上我们可以看出，虽然英语二大纲要求的单词量与英语一同为5500个，但英语二没有衍生词汇及超纲单词。3%的超纲词汇，给英语一的试卷带来了诸多不确定性，同时增加了英语一的试卷难度。因此可以说，考纲中明确提示英语二在单词量方面不会超过英语一。
3. 题型差异
4. Part B部分，英语一的备选题型是7选5的选择搭配题、排序题和概述大意题，7选5题型出现频率较高。而英语二的三种备选题型分别是多项对应、小标题对应和正误判断。
5. 在Part B部分，英语二难度较英语一难度也有所下降，可谓是得分重点题型。

6. Part C翻译部分，英语一要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语，共10分，不仅句子本身结构复杂，还要将句子放在整篇文章中仔细揣摩，结合文章整体进行推断、翻译，难度颇高，英语一考生在此题型上失分较多。
7. 英语二要求考生阅读长度约150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语，一共15分，段落较简单，一般存在几句相对难翻译的句子。英语二虽是全篇翻译，但逐字逐句易连贯，采分点较多，是英语二考生的得分重点题型。