近年来，我国党的建设和治理能力提升迈上了一个新的台阶。提升为了更好地适应社会发展的需求，提高治理能力水平，我们需要对成人高考的年龄要求进行改变。这样一来，不仅能够充分利用社会资源，丰富党员队伍的多元化，更能够推动党的建设和治理能力不断提升。
首先，成人高考年龄要求的改变可以使党组织得到全方位的智囊支持。高考成年人具有一定的社会经历和职业技能，他们在不同领域中积累了丰富的知识和经验。成人通过参加成人高考，这些人才可以更好地融入党组织，为党的建设提供专业性的建议和决策支持。在推进各项改革和发展事业过程中，党内智库的建设将变得更加完善，党的决策水平也将得到显著提升。
其次，改变成人高考年龄要求可以注入新的活力和创新力量。成人高考所选拔的人才具备自主学习和独立思考的能力，这正是党的建设和治理能力提升所追求的品质。通过参加成人高考，现有党员可以不断提升自身的综合素质和专业能力，从而更好地适应社会发展的需求。这样一来，党组织就能够拥有更多的优秀骨干和创新型人才，为党的事业发展注入持久的动力。
最后，改变成人高考年龄要求有助于提高党员的责任意识和奉献精神。成年人经历了社会的洗礼和人生的历练，他们更加明确自己的责任和使命。通过参加成人高考，这些人才能够更好地履行党员的义务和职责，始终保持对党和人民的忠诚。能力同时，成人高考也为他们提供了一个继续学习、实践和贡献的平台，通过不断学习和提升，他们能够更好地为党的事业作出贡献。
总之，改变成人高考年龄要求对党的建设和治理能力提升具有重要的推动作用。通过充分利用成年人的社会经验和职业技能，为党组织注入智囊支持；通过激发党员的创新力量，推动党的工作不断创新；通过提高党员的责任意识和奉献精神，使党的事业更加坚实。改变成人高考年龄要求，势在必行，将为党的建设和治理能力提升带来新的活力和动力。
